Reutilizarán los edificios escolares antiguos Save Japan?

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Osaka - Domingo, 04 de abril 2010

En un reciente programa de noticias de la televisión por la noche, ¿cómo reutilización de las instalaciones, tales como edificios escolares empezado a aplicarse ha sido publicado. Este tipo de reutilización si revolucionaria en Japón, donde tienden a reconstruir instalaciones y casas en lugar de reciclaje y la reforma y el valor just-construidos nuevos edificios a diferencia, por ejemplo, ciudades europeas con una larga historia.

1. ¿Cuál es el fondo de las instalaciones de reutilización?

Los antecedentes de las instalaciones de reutilización, como las escuelas son los problemas de la sociedad japonesa tiene, que son baja tasa de natalidad, envejecimiento de la sociedad y la falta de las madres trabajadoras, es decir, la necesidad de activar la comunidad / sociedad. A pesar de que parecen no tener nada en común, los tres problemas (palabras clave de activación de la sociedad), tienen una cosa en común. Eso es "centro", y cada palabra simboliza la escasez o exceso de las instalaciones.

1) Baja tasa de natalidad significa el cierre de las escuelas de demolición tanto de los edificios escolares.

Con una baja tasa de natalidad, el aumento de primaria / primaria (y secundaria) las escuelas han cerrado. Tres escuelas primarias / primarias en la comunidad local de trabajo del autor ha integrado en una sola, es decir, dos escuelas cerradas por simple cálculo, el 27 de marzo de 2010. Esto no es sólo en la provincia poco poblada, pero en realidad está sucediendo a nivel nacional como en las grandes ciudades como en Tokio, así.

2) La sociedad envejecimiento significa escasez de hogares de ancianos.

Con el envejecimiento de la sociedad actual, Japón es la escasez de centros de cuidado para ancianos, que ha sido un grave problema, junto con la escasez de trabajadores de atención, y han comenzado a "importar" trabajadores de la de otros países asiáticos como Indonesia. Nuevos hogares de ancianos se han construido, pero la oferta sigue siendo inferior a la demanda.

3) Más madres trabajadoras significa escasez de guarderías.

Con mayor número de madres que trabajan, Japón es también la escasez de guarderías. Este ha sido un problema grave, es común que las mujeres esperan durante meses para encontrar uno. Por lo tanto esto es un obstáculo para la iniciación de la "diversidad" en Japón. Esto se hizo aún más importante el año pasado cuando la pandemia de gripe (porcina) estalló. Muchas escuelas en Japón cerrada y madres que trabajan sin tener en cualquier lugar / cualquier persona para cuidar a sus hijos tuvieron que quedarse en casa, cuando en realidad tenía que ir a trabajar. (Trabajo en el país sigue siendo extremadamente raro en las compañías más japoneses).

2. ¿Cuál es la idea? ¿Cómo se implementa?

La idea implementada está reutilizando las instalaciones antiguas, en particular, los edificios escolares. Escuelas primarias / elementales viejos que llegaron a ser innecesarios debido al cierre de las escuelas se reutilizan como otras instalaciones. Algunos de los ejemplos son como a continuación.

1) Reutilización edificio de la vieja escuela como una fábrica de jamón.

Un ejemplo es la reutilización del edificio de la escuela antigua como una fábrica de jamón, que es inesperada pero lógica de la exigencia de una fábrica y características de las construcciones típicas de la escuela jamón. De jamón necesitan almacenamiento / almacén bien ventilado que se toma en abundante luz solar y los edificios de la vieja escuela son ideales porque tienen muchas ventanas grandes. El propietario de un jamón fábrica entrevistado dijo que él es más que satisfactorio con su nueva fábrica de reutilizar un edificio de la vieja escuela.

2) Reutilización edificio de la vieja escuela como una casa de reposo para ancianos y guardería (centro de día).

El otro ejemplo es la reutilización del edificio de la vieja escuela como una casa de reposo para ancianos (dos plantas: la primera y segunda planta) y guardería (una planta: planta baja) en Tokio. Los asilos para ancianos y guardería son extremadamente cortos, especialmente en las grandes ciudades por lo que esta solución es muy lógico y eficaz.

La escuela es ideal para reutilizar como casa de reposo para ancianos, por muchas razones. En primer lugar, muchas ventanas grandes dejan sol y luz pulg En segundo lugar, pasillos anchos permiten el uso de sillas de ruedas de interior similar a los hospitales. Tercero, terraza (algunas veces en la cubierta de la azotea) permite a los residentes disfrutar de aire fresco y una vista exterior. Edificios escolares antiguos sucede que tiene estos requisitos o agradable-a-tiene factores que normalmente no se encuentran en otras instalaciones. Su precio es de ¥ 140,000 / mes para una persona a vivir en el hogar de ancianos, lo que es razonable y se puede pagar por pensión.

Edificio de la escuela también es bueno para la reutilización como vivero. Esto es lógico, ya que el objetivo de la escuela y la guardería son niños, la única diferencia es el grupo de edad.

Co-ubicación de hogar de ancianos y guardería (mismo edificio y locales) tiene un mérito. Enders pueden interactuar con los niños, que es muy buena, ya que estimularía su ciclo de vida monótona y les ayuda a activar su cerebro. Esto ayuda a mantener una buena salud física y mental. Además, los niños también se beneficia de la interacción con los ancianos porque alguien tendría que hacerse cargo de ellos y cuidar a los trabajadores solos no suele suministrar suficiente mano de obra. Además, a diferencia de los viejos tiempos, cuando muchos niños vivían con sus abuelos, la mayoría de los niños no tienen la oportunidad de interactuar con los mayores y aprender de ellos, y la co-localización de su casa y cría de enfermería ofrece esa oportunidad.

3. ¿Cuál es la importancia de la reutilización de las antiguas escuelas?

Tokio ahora permite la re-usuario utilizar tanto en el terreno y el edificio de forma gratuita durante 20 años con el fin de fomentar aún más la reutilización de los edificios de la vieja escuela, que son lo contrario a ser demolida. Esto tiene mucha importancia, tanto desde el punto de vista económico y ambiental. Se calcula que esto tendría un impacto positivo de 190 millones de yenes. También este es el concepto de 3R (reducir, reutilizar y reciclar), de preservación del medio ambiente. Esto podría generar un cambio en las actitudes y opiniones de los japoneses en el uso eficaz de los activos de la comunidad = instalaciones. Por último, pero no menos importante, esto soluciona múltiples problemas que la sociedad japonesa se enfrenta actualmente y la necesidad de resolver de inmediato para su sostenibilidad.