EAST LANSING, Michigan - El marcado contraste entre la cultura de Estados Unidos "yo primero" y el "colectivo-buena" mentalidad en China se refleja en el uso de las redes sociales de los dos países, según un nuevo estudio dirigido por un Estado de Michigan académico de la Universidad.
Los ciudadanos estadounidenses pasan más tiempo en los sitios de redes, los consideran más importantes y tienen más "amigos" en los sitios, la investigación encontró. La red social más popular en los Estados Unidos es Facebook; en China es de Ozono.
Linda Jackson, profesor de psicología de MSU, dijo que los ciudadanos chinos tienden a estar más interesados ??en las relaciones del mundo real que las amistades en línea y menos inclinado hacia la auto-promoción que es popular en sitios como Facebook y Twitter.
"En Estados Unidos, se trata de la promoción de ti mismo y tomar el crédito por los resultados positivos y de negar la culpa por los resultados negativos", dijo Jackson. "En China, es todo lo contrario. Si algo malo sucede, usted toma la culpa y hablar de cómo se puede mejorar. Si sucede algo bueno, el crédito es compartida por el bien del grupo ".
Jackson y Jin-Liang Wang, investigador de la Universidad del Suroeste de China, encuestaron a más de 400 residentes de la universidad en edad de cada país sobre el uso de sitios de redes sociales. Los resultados se publican en los journalComputers en el comportamiento humano.
El estudio encontró que los participantes estadounidenses gastaron casi el doble de tiempo en sitios de redes sociales (cerca de 52 minutos al día) en comparación con los participantes chinos (alrededor de 28 minutos al día). Además, casi una quinta parte (19 por ciento) de los participantes chinos dijeron que casi nunca usan sitios de redes sociales, en comparación con sólo el 4 por ciento en los Estados Unidos.
Jackson dijo que el estilo de crianza de China probablemente juega un papel en la disparidad. Los padres chinos enfatizan el esfuerzo como un medio para el logro y el éxito, dijo, y el uso de sitios de redes sociales no es consistente con este enfoque, ya que lleva lejos de las tareas escolares. "Por lo tanto, los padres chinos pueden desalentar o incluso prohibir a sus hijos el uso de sitios de redes sociales", dijo Jackson.
Niños chinos también tienen menos probabilidades que los niños de EE.UU. de tener múltiples computadoras en el hogar. Debido a la naturaleza comunitaria de la cultura china, muchos hogares tienen un solo equipo, que se encuentra en un espacio compartido.
Pero Jackson no lo ve como un problema con el acceso. "Si los estudiantes chinos realmente querían ir en línea más, que fácilmente podría, ya sea en casa o en la escuela. Es más bien un factor de motivación ", dijo.
"Se convierte en una cuestión de lo que es importante en la vida. En China, es más importante que se sentara para una cena familiar o concentrarse en su tarea o ayudar a sus padres a limpiar la casa ".
En última instancia, Jackson dijo que está preocupado por los posibles efectos negativos de gastar una cantidad cada vez mayor de tiempo en línea.
"Debido a que somos esencialmente seres sociales, no veo bien que sale del aislamiento y prácticas que fomentan la soledad y actividades solitarias social", dijo. "Y una gran cantidad de tecnología que hace esto."
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